09 april 2009

Jonge medewerkers van Dura Vermeer, verenigd in de Jongerenclub van het bouwconcern, gaan zich gezamenlijk inzetten om leerlingen van openbare scholengemeenschap De Waerdenborch in Holten enthousiast te maken voor bèta (natuur-, schei- en wiskunde) en overige technische vakken.

De Jongerenclub doet dit samen met ledenvertegenwoordigingen in Hengelo en Enter en andere medewerkers van deze vestigingen. De Dura Vermeer Jongerenclub en de school voor vwo, havo en vmbo tekenen hiervoor dinsdag 14 april een samenwerkingsovereenkomst.

Met het oog op de vergrijzing in de bouw vindt Dura Vermeer het net als veel andere grote bedrijven belangrijk te blijven investeren in het bètatechnisch onderwijs. De Jongerenclub zal hiertoe samen met De Waerdenborch initiatieven ontplooien zoals het organiseren van bedrijfs- en projectbezoeken en expertmeetings, het verzorgen van gastlessen en het geven van workshops. ‘Door te laten zien wat techniek in de praktijk van bouw en infrastructuur betekent, willen we bevorderen dat het bètatechnisch onderwijs bij deze leerlingen gaat leven en dat ze daardoor na het voortgezet onderwijs kiezen voor een vervolgopleiding in het hoger bèta/technisch onderwijs’, aldus Tom Wielens, voorzitter van de Dura Vermeer Jongerenclub regio Oost en projectontwikkelaar bij Dura Vermeer Bouw Hengelo.

De samenwerking tussen de Dura Vermeer Jongerenclub en De Waerdenborch is geïnitieerd door Jet-Net, Jongeren en Technologie Netwerk Nederland. Dit samenwerkingsverband tussen bedrijfsleven, overheid en onderwijsorganisaties heeft als doel structureel meer leerlingen te enthousiasmeren voor bèta/technisch onderwijs en een overeenkomstige vervolgopleiding. De ondertekening van het convenant valt samen met een bezoek dat Prinses Máxima en minister Ronald Plasterk (Onderwijs, Cultuur en Wetenschap) deze dag brengen aan De Waerdenborch in het kader van ‘meisjes en techniek’.

De Dura Vermeer Jongerenclub is tevreden dat Jet-Net de club heeft gekoppeld aan De Waerdenborch. Wielens: ‘Wat ons hierbij aanspreekt, is dat de school werkt aan kwalitatief hoogwaardig bètatechnisch onderwijs door deelname aan verschillende platforms en programma’s. Dat ambitieuze sluit helemaal aan bij het karakter van onze Jongerenclub en onze doelstelling om leerlingen enthousiast te maken voor techniek en een baan in de bouw en infrastructuur.’